universitaspahlawan.ac.id , UP – Kepala Pusat Bahasa Universitas Pahlawan, Lussy Midani Rizki, M.Pd.,MICS, mengunjungi Pusat Bahasa FKIP Universitas Islam Riau (UIR) pada hari ini untuk melakukan diskusi penting tentang pengembangan kebahasaan. Kunjungan ini merupakan bagian dari upaya kerjasama antara kedua institusi dalam meningkatkan kualitas bahasa di lingkungan akademik dan masyarakat umum, Jumat, 19 Mei 2023.
Dalam kunjungannya, Lussy Midani Rizki, M.Pd.,MICS disambut oleh Kepala Pusat Studi Labor Bahasa, beserta staf dan dosen di pusat bahasa tersebut. Diskusi yang dilaksanakan berfokus pada pengembangan kebahasaan dalam konteks pendidikan tinggi, termasuk peningkatan keterampilan berbahasa bagi mahasiswa, pengembangan kurikulum, dan kegiatan penelitian terkait kebahasaan.
Salah satu topik utama dalam diskusi adalah peningkatan keterampilan berbahasa bagi mahasiswa. Kedua institusi sepakat untuk mengadakan program pelatihan intensif bagi mahasiswa dalam berbagai aspek bahasa, seperti kemampuan berbicara, menulis, dan berkomunikasi secara efektif. Program ini diharapkan dapat membantu mahasiswa mengembangkan keahlian berbahasa yang mendukung kemampuan akademik dan profesional mereka di masa depan.
Selain itu, kedua pihak juga berdiskusi tentang pengembangan kurikulum yang lebih inklusif dalam hal kebahasaan. Upaya ini bertujuan untuk mengintegrasikan pendekatan multibahasa dan multikultural dalam pembelajaran bahasa di universitas. Kurikulum yang inklusif akan memperkaya pemahaman mahasiswa terhadap keberagaman budaya dan bahasa, serta meningkatkan kesadaran mereka tentang pentingnya mempelajari bahasa-bahasa lain.
“Kerjasama ini akan menjadi landasan yang kuat bagi kedua institusi dalam memajukan pengembangan kebahasaan dan memberikan kontribusi yang lebih besar bagi masyarakat di era globalisasi ini.” Tutur Eef Syaifullah, S.Pd., kepada tim Humas UP.
Diskusi ini juga mencakup penelitian terkait kebahasaan yang dapat dilakukan oleh kedua pusat bahasa. Kolaborasi dalam penelitian ini diharapkan akan menghasilkan pemahaman yang lebih baik tentang berbagai aspek bahasa, termasuk pengajaran dan pembelajaran bahasa yang efektif. Hasil-hasil penelitian tersebut nantinya dapat digunakan sebagai acuan dalam merancang strategi pengembangan kebahasaan yang lebih baik di kedua universitas.
